晓磊为了获得老师或家长的表扬努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于(  )。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理性内驱力

【答案】C

【解析】本题考查奥苏贝尔成就动机的分类。附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。题干中晓磊为了获得老师或家长的表扬努力学习属于附属内驱力，故本题答案选C。

A项：认知内驱力是一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。一般来说，这种内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的。与题干不符，排除。

B项：自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。与题干不符，排除。

D项：生理性内驱力不属于奥苏贝尔成就动机分类中的一种，为干扰项，排除。