子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，照样能穿透犀牛皮。孔子对他说：若是将砍来的竹子刮光照样长得直;欲来当箭，岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲，成了孔子的门生。孔子的做法体现了哪一教育原则?()

A.教育影响的一致性和连贯性原则

B.理论联系实际原则

C.长善救失原则

D.疏导原则

【答案】D

【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中，孔子对子路循循善诱，使子路接受了他的教诲，体现的就是疏导原则。故本题选D

A项：教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节、整合，使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。与题干不符，排除。

B项：理论联系实际原则是指既要重视思想品德的理论教育，又要重视组织学生参与实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。与题干不符，排除。

C项：长善救失原则是指是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。与题干不符，排除。