2018年下半年中小学教师资格考试

综合素质(中学)

(科目代码：301/301A)

注意事项

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、未选或多选均无分。

1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析，该教师的做法( )。

A.注重了学生发展的差异性 B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性 D.提升了布置作业的有效性

2.关于下图反映的情形，正确的说法是( )。

A.忽视了学生的智力发展 B.忽视了学生的全面发展

C.忽视了学生的主动发展 D.忽视了学生的个性发展

3.桂老师专门找朱松谈话，告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好，但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法( )。

A.有利于激发朱松的学习动力 B.不利于保护学生的自尊心

C.有利于激发朱松的合作意识 D.不利于发展学生的个性

4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法、乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法。但教学效果仍然不佳，导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )。

A.王老师缺乏反思意识 B.王老师忽视学生的差异性

C.王老师缺乏教学创新 D.王老师缺乏诚恳的学习态度

5.某中学非法招生获利80多万。依据《中华人民共和国教育法》，教育行政部门及其他有关行政部门可以对该校采取的措施是( )。

A.对直接负责的主管人员追究民事责任 B.责令其退回所招学生并退还所收费用

C.对其他直接责任人员处以罚款 D.没收其非法所得的财务

6.某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课老师所代课费用，该学校的做法( )。

A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

7.某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》，对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权利的主体是( )。

A.市级人民政府 B.市级人民政府教育行政部门

C.县级人民政府 D.县级人民政府教育行政部门

8.为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接收检查，以便及时了解情况。李老师的做法( )。

A.合法，班主任对学生有管教权 B.合法，班主任对学生有监护权

C.不合法，侵犯了学生的隐私权 D.不合法，侵犯了学生的财产权

9.人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理，依据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》，对于这一类似的案件( )。

A.一律不公开审理 B.一般不公开审理

C.经人民政府批准可公开审理 D.经检察机关批准可公开审理

10.在李老师的课上，中学生顾某起立回答问题时，后排的陈某悄悄将顾某的座椅移开，导致顾某坐下时重重地摔在地上。后经医院检查发现其尾椎骨裂，需要长期治疗。在这起事故中，应当依法承担相应法律责任的是( )。

A.陈某 B.李老师

C.陈某和学校 D.陈某和李老师

11.依据《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的管理人员，依法实行( )。

A.教学辅助人员职务制度 B.管理职员制度

C.专业技术职务聘任制度 D.教育职员制度

12.《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是( )。

A.中华人民共和国人民检察院 B.中华人民共和国监察委员会

C.全国人民代表大会常务委员会 D.中华人民共和国人民法院

13.一直受学生喜欢的韩老师板书后，都习惯性地把剩余粉笔头“潇洒”扔向教室后面的垃圾桶，只要一投中就会引起学生啧啧称赞。此举被很多学生模仿，成为学生们课后常玩的一个游戏--旋风粉笔。这表明韩老师要注意( )。

A.加强职业归属感 B.道德心理优化

C.增强职业安全感 D.道德行为内化

14.初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳，班主任召开家长会时说：“我们班像李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展很令人担忧。”这位班主任的做法( )。

A.不恰当，应私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当，应综合评价之后再与家长沟通

C.恰当，能帮助家长正确预期孩子的发展

D.恰当，能帮助李凡等孩子准确定位自己

15.高二(1)班的历史课上，杨老师与张军发生了语言冲突，双方争执不下，便把张军拉到班主任办公室，班主任应该( )。

A.请政教处老师处理 B.问清缘由再做处理

C.先让张军道歉再了解缘由 D.建议他们相互道歉握手言和

16.上课时，程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，但这名学生吃了很长时间也没停下，程老师忍无可忍，快速走到学生面前，抢过零食扔出窗外。程老师的做法( )。

A.恰当，体现教师的严格要求 B.恰当，符合学校的管理规定

C.不恰当，不应简单粗暴处理问题 D.不恰当，不应干预学生个人行为

17.豆腐原产于中国，以它为原材料的菜肴。做法多种多，“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发粗细制作而成，以刀工见长。下列菜系中，擅长制作“文思豆腐”的是( )。

A.鲁菜 B.苏菜

C.粤菜 D.徽菜

18.望远镜的发明推动了近代天文学的发展，1609年，伽利略亲手制造和改进了望远镜，并用来遥望天空，他的国籍是( )。

A.法国 B.英国

C.意大利 D.奥地利

19.“二战”结束后，在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判。亚洲审判史称“东京审判”，欧洲审判被称为( )。

A.“伦敦审判” B.“柏林审判”

C.“纽伦堡审判” D.“博斯坦审判”

20.战国时期，诸侯间的战争愈演愈烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张“远交近攻”策略的是( )。

A.孙膑 B.苏秦

C.张仪 D.范睢

21.农历中的二十四节气，反映气候、物候的变化，用以指导农事。下列节气中，白昼时间最长的是( )。

A.春分 B.夏至

C.秋分 D.冬至

22.1972年，考古学家发掘一座汉墓时发现一具女尸，不仅千年不腐，而且各部位的内部器官的外形相当完整，各组织结构保存较好，为世所罕见。该墓地的名称是( )。

A.满城汉墓 B.狮子山汉墓

C.西汉南越王汉墓 D.马王堆汉墓

23.为纪念卫国战争70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版，小说的作者是( )。

A.肖洛霍夫 B.瓦西里耶夫

C.法捷耶夫 D.帕斯捷尔纳克

24.下图的人像雕塑出自于《地狱之门》，这幅画的名称是( )。

A.诗人 B.守门人

C.瞭望 D.思想者

25.对下图的解释，下列选项中，不正确的是( )。

A.在一定的试卷长度范围内，改变题量能够明显改变考试结果的信度

B.当试卷长度达到一定程度后，增加题量不会明显改变考试结果的信度

C.试卷题量少于80时，题量与信度正相关，题量越少考试的信度越低

D.当试卷长度达到某一极高的程度后，考试结果的信度也会达到极值1

26.在Word中，要实现对文档中的文字进行“替换”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是( )。

A.“工具” B.“文件”

C.“视图” D.“编辑”

27.在Excel工作表中，单元格区域B3:E5所包含的单元格个数是( )。

A.11 B.12

C.13 D.14

28.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“11、55、187、583、( )、5335”空缺处的数字，正确的是( )。

A.1771 B.1772

C.1773 D.1774

29.下列表述，与“以事实为依据，以法律为准绳”不属于同类判断的是( )。

A.团队重要，平台也重要 B.品德看言行，知识看谈吐

C.若想人不知，除非己莫为 D.善人必勤俭，恶人必奢华

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.材料：

陈老师在语文教学中，总是先让学生明确学习目标，然后提出问题，让学生围绕问题各自探索，并在小组内进行交流，大家都解决不了的问题，就由陈老师讲解，一学期下来，很多学生觉得不但收获了知识，解决问题的能力也增强了。

当然，陈老师也会遇到一些“意外”情况，有的同学老是找不到学习方法，也不愿意发言，习惯当听众，王春就是这样的孩子，陈老师有一次点名让王春发言，王春站起来紧张得面红耳赤，陈老师示意王春坐下。课后，陈老师把王春叫到办公室说：“你既然不愿意在班上公开讲，那我们就私下聊吧，现在只有我们两个人，你就补上你的课堂发言吧。”在陈老师的多次鼓励下，王春慢慢克服了胆怯，也敢上台发言了。

作为班主任，陈老师号召学生扩大阅读面。他给学生推荐了很多书目，包括古今中外的文学名著，也包括科技史、通俗哲学读物、成功者的励志故事……他还经常组织学生交流阅读体会，一学期下来，学生的视野明显开阔了，知识面也明显拓宽了。

问题：

请结合材料，从学生观的角度，评析陈老师的做法。(14分)

31.材料：

葛华和李强在课间因为一件小事吵架，葛华挨了两拳，刚要还手，上课铃响了，李强迅速跑进教室。葛华觉得吃了亏，怒不可遏。他站在教室门口指着李强大声叫嚷：“有本事你给我出来，我非把你揍扁不可!”此时，正好来上数学课的于老师看到了这一幕，于老师楞了一下，马上和蔼地对葛华说：“葛华，你看老师拿了这么多作业本，你能帮老师发给同学们吗?”葛华虽然还在生气，但还是很快地接过作业本发了下去。于老师又对全班同学说：“刚才葛华虽然和别人闹了点小矛盾，可是他为了不影响上课，愉快地帮助我们发作业，这很好!我相信他下课后会正确处理这件事的。”葛华听到老师的表扬，转怒为喜，上课也非常认真。

下课后，于老师请李强帮他把教具拿回办公室，趁机问明了事情发生过程。听完李强的诉说，于老师耐心地对他说：“虽然双方都有责任，但打人给别人造成了伤害，如果是你被打了，你会感觉怎样?我们已经是中学生了，要学会用自己的智慧，友好地解决与他人的冲突。老师相信你会处理好这件事的。”之后，李强主动找葛华道歉，两人重归于好。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析于老师的教育行为。(14分)

32.材料：

中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感。特别是古典诗词，利用意象传神达意，是诗人的一项重要的艺术手法，历代不乏这方面的大家高手。例如李白的《忆秦娥·箫声咽》，被后人誉为“怀古咏史诗中无与伦比的典范之作”。这首词运用意象体现作者的所感、所思、所想时，可谓驾轻就熟、出神入化，达到了炉火纯青的程度。作者选择的几个意象，原本有些风马牛不相及，但在作者的大手笔中，不仅活了起来，还一脉相承为一首千古绝唱：

箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。

不难看出，这首词中有十个意象：箫声、秦娥、秦楼月、柳色、灞陵、乐游原、咸阳古道、西风、残照、汉家陵阙。围绕着这些意象，几幅生机盎然的画面，随着深夜的箫声渐次浮现出来。

现代学者浦江清在其《词的讲解》一文中认为，李白的这首《忆秦娥·箫声咽》，是“几幅长安素描的合订本”。所谓“合订本”，显然意指词中的画面都是“独立成篇的”，看上去这是事实。然而每吟诵这首《箫声咽》，“秦楼月”的悲苦幽怨中，总是升起一股荡尽千古风尘的浩气，将词中画面一气呵成为色彩浓烈的悲剧，从而使人并不觉得那些画面是支离散乱的，甚至并不感到它们是“独立成篇的”，那些画面在读者的心神体会中，成为一个密不可分的有机整体，所谓“素描的合订本”中的合订，其实是一种血肉相连的内在联系。这种内在联系是审美的结果。也就是说，词中的十个意象，实质上是作者“阅尽人间春色”后的怀古伤今中的审美选择。没有崇高的审美情操，没有敏锐的审美判断及娴熟的文学技巧，是不可能有这种恰到好处的意象选择的。这是只有李白这样的大诗人才有的天才的艺术想象的结果。

诗词家常说，意象选择是诗词创作的主要方法。然而意象选择的原则是什么?换言之，是什么指导了意象选择?从《忆秦娥·箫声咽》中可以看出，作者选择的十个意象，能在一首小令中得到淋漓尽致的体现。诚然，这里的思想不是理性思考的结果，而是善感于外界产生的浮想联翩中的看法。毋宁说，一个心智正常的人，这种“看法”绝无可能前后矛盾，而是一以贯之的。这种一以贯之的“看法”，才是《忆秦娥·箫声咽》中十个意象之间内在联系的灵魂。也就是说，唯思想才是诗词创作中意象选择的主导。严格说没有思想的主导，则不会有正确的意象选择，整篇诗词创作也就失败了。李白之所以能在《忆秦娥·箫声咽》中将十个意象完美无缺地排列组合成一首意义深远、气势磅礴的精妙好词，主要得力于他那气贯古今的思想。说实在的，《忆秦娥·箫声咽》中的十个意象，在一般人那里，都是司空见惯的平常物，但这些平常物在李白思想的驾驭中，变得不平常起来，都有了非同寻常的意义，都在思想的指挥下发挥自身的“音阶”功用，汇成了一支既悲苦凄清、又威武苍凉的乐曲。

(摘编自李工《古典文学意象示范》)

问题：

(1)文章认为中国古典诗词意象选择的原则是什么?请简要概括。(4分)

(2)请结合文章，对中国古典诗词意象是“合订本”这一特征予以分析。(10分)

三、写作题(本大题1小题，50分)

33.阅读下面的材料，按要求作文。

“木桶原理”认为，一个木桶能装多少水，取决于最短的那块板。(图4)

近来又有人提出了“新木桶原理”，认为当木桶倾斜一定角度后所能装的水，才是它真正容量，也就是说，木桶的长板越长，装的水越多。(图5)

结合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于1000字。